CONECTARSE CON SU HIJO O EL ARTE DE LOGRAR UNA ESCUCHA REAL

¿Cuántas de estas frases nos resultan familiares?

 ¡Te estoy hablando!

¿Estás  sordo?

¿Por qué no me escuchas?

¿Cuántas veces debo repetirte lo mismo?

¡Te lo he dicho mil veces, apaga la televisión!

¡Deja ese celular y escúchame cuando te hablo!

Estas frases crean frustración y algunas de ellas desesperación; y lo que es más grave lo desconectan a usted de su hijo. Algo fundamental para conectarse a través del escuchar a su hijo y ser escuchado por El es que haya credibilidad  y claridad en el mensaje.

Diferencias entre escuchar y oír.

OIR

-        Es un acto involuntario

-        Es el nivel más superficial de escuchar.

-        Es estar pensando o haciendo otra cosa mientras su hijo le habla.

-        Es no prestar atención a lo que su hijo le está diciendo.

-        Es percibir los sonidos de la voz de su hijo pero no lo podría repetir.   

-        Es poder repetir lo que su hijo le ha dicho pero sin haberlo conectado con el significado de lo que Él le está diciendo.

ESCUCHAR

-         Es un acto intencionado. 

-         Es prestar atención a los sonidos que nos llegan.

-         Es tener activados todos los sentidos para entender lo que estamos oyendo.

-         Es prestar atención, pensar y razonar.

-         Es confiar  en las percepciones del otro sin querer imponer las suyas propias.

-         Es no negar  los sentimientos,  y aceptarlos tal cual como son.

-         Es guardar silencio sin hacer estar haciendo,ni pensando ninguna otra cosa.

-         Es rechazar el egocentrismo (no todo es alrededor de mis deseos).

 

¿Cómo conectarse con su hijo mientras le habla y lo escucha?

1. Cuando su niño pequeño emita un sonido, levántelo, béselo, use palabras sencillas y describa sus sentimientos y los de Él, esto le enseña a aprender a expresar lo que siente
2. Hable y escuche a su hijo. Cuando hable con El  dele tiempo para responder, mírelo a los ojos  y póngase a su nivel, esto le comunica su deseo de escuchar lo que tiene que decir.
3. Enseñe a su hijo acerca de la comunicación no verbal. Describela los gestos de la otras personas, así aprenderá  que la expresión corporal es una forma de comunicarse.
4. Respete y reconozca los sentimientos de su hijo. Los niños son mucho más propensos a compartir sus ideas y sentimientos si ellos saben que no serán juzgados, burlados, o criticados.
5. Haga sus peticiones de manera clara, sencilla y apropiada para la edad del niño y su capacidad.
6. Sea un buen modelo a seguir. Su hijo lo está observando muy cuidadosamente. Si habla con los demás con amabilidad y respeto, probablemente seguirá su ejemplo y

   

   asumirá su forma y tono mientras aprende más vocabulario.
   
7. Logre conciencia de sí mismo y evite interactuar con sus hijos de forma agresiva, enfóquese en el problema y no en su hijo.
8. Evite generalizar y rotular a su hijo,  si lo hace  aprenderá a hacer lo mismo cuando le hable a usted.
9. Evite exagerar su respuesta, recuerde que a veces un silencio solidario es lo único  que necesita su hijo.
10. No sermonee. La cantaleta no funciona porque se pierde el mensaje y se pierde credibilidad.  

Referencias

Bailey, Becky A. (2001) Edúquelos con Amor. 7 Habilidades Básicas para convertir los conflictos en cooperación.

Riso, Walter (2002) Cuestión de Dignidad. Aprenda a decir No y gane autoestima siendo asertivo.

Acevedo, Anita de. (2007) La Cantaleta una estrategia contraproducente, El Tiempo.

Vivirlibre.org (2007) Como Hablar para que sus hijos escuchen y como escuchar para que los ninos hablen.

www.beluckychild.com