Ni Pasivo, Ni Agresivo: Asertivo

 

 

Esta vez quiero dirigirme a los que son padres por primera vez, aunque se es padre siempre por primera vez porque cada hijo es una experiencia única y particular. En el tema de formar a los hijos, la pregunta más usual es: ¿Cómo lograr que sus hijos, generalmente, los más pequeños  se comporten bien en casa, en la de los amigos, supermercado, consultorio del pediatra?

Es la misma pregunta  que se hacen padres y madres, independiente de la edad del hijo/hija

¿Cómo ser asertivos?

¿Cómo mantener la calma?

¿Cómo trazar límites sin extralimitarse?

¿Cómo saber decir NO?

¿Cómo lograr una escucha real?

Hoy vamos a reflexionar en  la pregunta cómo ser asertivos, desarrollando los tres conceptos:

Comportamientos Pasivos:

 

ü  Expresión de sumisión y suplica en el rostro, el cuerpo y en el tono de la voz.

ü  Miedo al conflicto, al berrinche y a la culpa.

ü  Dejar que el niño haga lo que le venga en gana para evitar el berrinche

ü  Dejar de poner límites y normas al niño, creyendo que si se le imponen se le ama menos.

ü  Miedo a la crítica y al rechazo o al qué dirán “sentirse estricto, exagerado o drástico.

 

Comportamientos Agresivos:

 

 

 

 

Elimine el falso paradigma de que “La letra con sangre entra” Nunca escatimar en la seguridad y protección del Niño.

ü  Usar la violencia en todas sus expresiones como método de corrección y formación.

 

ü   Dejar de escuchar razones que provengan del niño o de otro adulto, usando el temor, la amenaza y la imposición “El tiene que aprender que el/ la que manda soy Yo.”

 

ü  Actitud de rigidez e inflexibilidad negándole al niño la oportunidad de elegir.

ü  Imponerse sin dar opciones.

ü  Interpretar de irrespeto al padre o a la madre, las señales de independencia del niño en las diferentes etapas de su vida.

Comportamientos  Asertivos:

 

v  Permitir y promover la toma de decisiones. Enseñarlo a tomar opciones.

v  Expresar la autoridad con claridad y amor en la postura del límite y la regla.

v  Asumir la pataleta y el berrinche del niño con paciencia, volviéndolo una oportunidad para el aprendizaje.

v  Establecer expectativas y límites claros, de tal manera que el niño entienda que se espera de El

v  Dar importancia al  aprendizaje del niño, por encima de la aprobación o desaprobación de los demás.

v  Mantener el objetivo de educar al niño por encima de la usual impaciencia, irritabilidad o impotencia que el padre o la madre puedan sentir.

v  Ofrecer al niño opciones que lo enseñen a elegir para el desarrollo de su autoestima.

 

Ahora usted decida, ¿en que categoría se encuentra usted?

Recuerde que es completamente humano que usted como padre se sienta impaciente, irritable o incapaz de manejar algunas situaciones. Tenga también en cuenta el temperamento de su hijo/hija, pues si usted tiene un temperamento parecido puede ser  que a veces fluya o se distorsione la comunicación. Pero tenga presente  que la experiencia del ser padres es única ya que no solo constituye una oportunidad para promover el desarrollo de su hijo/hija, sino que también es una oportunidad de crecimiento personal para usted.

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